生產管理
更新時間:2016-10-14 3684 次
生產類課程(精益生產現場6S管理)
課程理念:
“有序的現場管理是企業有效生產的保障”
本課程旨在通過詳細講解企業生產管理、現場管理6S及案例分析,幫助學員了解企業生產控制過程的操作規則,并學會建設有序的生產現場和如何利用信息化制定生產計劃及進行過程控制。
課程對象:企業全體員工
課時安排:6課時
課程收益:
1.重新認識精益生產和現場管理的重要性;
2.學會如何現場管理;
3.改善現場環境的質量和員工思維方法;
4.使企業能有效的邁向全面的質量管理。
課程大綱:
主題一、精益生產導入;
主題二、精益生產的基本理念;
主題三、生產直接管理;
整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養。
主題四、輔助生產管理;
主題五、創新與持續改善;
主題六、課程小結
互動培訓感言
作業練習
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
生產類課程(班組長現場管理)
課程名稱:班組長現場管理
課程對象:企業廠長、車間主任、班長、組長、線長、拉長、領班等生產一線基層管理人員及儲備干部等。
課時安排:6-12課時
課程收益:
1.明確現場監督者的定位、職責、作用及應必備的條件,建立管理意識;
2.掌握指導部屬的技能和方法;
3.培養改善意識, 最大限度地利用可用資源;
4.創造和諧的工作氛圍。
課程大綱:
第一部分 班組長的職責定位;
第二部分 優秀班組長必備的素質和管理能力;
第三部分 品質意識與管理基礎知識;
第四部分 如何搞好生產線員工的教育訓練OJT;
第五部分 現場管理;
第一節:晨會制
第二節: 浪費與5S管理
第三節:目視/定置與看板管理
第六部分 現場管理;
第一節:5M1E 變更如何控制
第二節:防錯法/愚巧法Poka-yoke
第三節:車間作業安全與設備管理
第七部分 班組長如何處理內部溝通;
第八部分 班組長自我管理藝術及管理理念的提升;
第九部分 課程總結與討論。
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
生產類課程(從技術走向管理)
課程名稱:從技術走向管理——如何成為優秀管理者全景實戰培訓課程。
課程背景:
技術以嚴謹求進,管理以藝術求精。從技術工程師到管理領頭人,這是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,講授管理者應掌握的基本管理理念和方法,為學員提供關于如何處理實際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責進行探討和分析,引導您迅速踏上從技術能手到管理精英的轉變之路!
課程對象:
技術副總、總工程師、技術經理、研發總監、研發項目經理、其他具有一定管理職責的專業人員。
課時安排:2*6課時
課程收益:
1、完成從技術人員到管理者心態的轉換
2、完成從技術人員到管理者角色的轉換
3、養成技術經理必備的六大好習慣
4、掌握技術經理必備的四大基本功
課程大綱:
第一講、心態轉變-抓住問題的根本;
第二講、管理者應該掌握的四項基本功;
第三講、管理者的角色定位與轉換;
第四講、管理者的習慣養成;
第五講、管理者須具備的個人習慣;
第六講、管理者須具備的團隊習慣。
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
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課程理念:
“有序的現場管理是企業有效生產的保障”
本課程旨在通過詳細講解企業生產管理、現場管理6S及案例分析,幫助學員了解企業生產控制過程的操作規則,并學會建設有序的生產現場和如何利用信息化制定生產計劃及進行過程控制。
課程對象:企業全體員工
課時安排:6課時
課程收益:
1.重新認識精益生產和現場管理的重要性;
2.學會如何現場管理;
3.改善現場環境的質量和員工思維方法;
4.使企業能有效的邁向全面的質量管理。
課程大綱:
主題一、精益生產導入;
主題二、精益生產的基本理念;
主題三、生產直接管理;
整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養。
主題四、輔助生產管理;
主題五、創新與持續改善;
主題六、課程小結
互動培訓感言
作業練習
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
生產類課程(班組長現場管理)
課程名稱:班組長現場管理
課程對象:企業廠長、車間主任、班長、組長、線長、拉長、領班等生產一線基層管理人員及儲備干部等。
課時安排:6-12課時
課程收益:
1.明確現場監督者的定位、職責、作用及應必備的條件,建立管理意識;
2.掌握指導部屬的技能和方法;
3.培養改善意識, 最大限度地利用可用資源;
4.創造和諧的工作氛圍。
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第一部分 班組長的職責定位;
第二部分 優秀班組長必備的素質和管理能力;
第三部分 品質意識與管理基礎知識;
第四部分 如何搞好生產線員工的教育訓練OJT;
第五部分 現場管理;
第一節:晨會制
第二節: 浪費與5S管理
第三節:目視/定置與看板管理
第六部分 現場管理;
第一節:5M1E 變更如何控制
第二節:防錯法/愚巧法Poka-yoke
第三節:車間作業安全與設備管理
第七部分 班組長如何處理內部溝通;
第八部分 班組長自我管理藝術及管理理念的提升;
第九部分 課程總結與討論。
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
生產類課程(從技術走向管理)
課程名稱:從技術走向管理——如何成為優秀管理者全景實戰培訓課程。
課程背景:
技術以嚴謹求進,管理以藝術求精。從技術工程師到管理領頭人,這是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,講授管理者應掌握的基本管理理念和方法,為學員提供關于如何處理實際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責進行探討和分析,引導您迅速踏上從技術能手到管理精英的轉變之路!
課程對象:
技術副總、總工程師、技術經理、研發總監、研發項目經理、其他具有一定管理職責的專業人員。
課時安排:2*6課時
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1、完成從技術人員到管理者心態的轉換
2、完成從技術人員到管理者角色的轉換
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第一講、心態轉變-抓住問題的根本;
第二講、管理者應該掌握的四項基本功;
第三講、管理者的角色定位與轉換;
第四講、管理者的習慣養成;
第五講、管理者須具備的個人習慣;
第六講、管理者須具備的團隊習慣。
課程亮點:印象定制化服務,課程內容根據企業需求,可以做部分完善和調整。
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